今年，海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营温大分营，根据营员不同中文水平程度，在经过科学测试之后，分别安排营员进入初级班、中一班、中二班、中三班、高级班进行中文专门学习。
初级班又称为向日葵班，班级成员的年龄普遍偏小，中文水平较低，但是他们却是整个营地最有爆发力的班级。在班主任张海兵老师和助理吴燕老师的悉心栽培下，班级成员如一朵朵面对朝阳而绽放的向日葵，朝气活力而充满热情和希望。
在班主任张海兵老师的介绍下，由于广大华裔长期侨居海外，接受中国文化熏陶的机会不多。华裔寻根，更重要的是寻文化之根，铸民族之魂。中国是诗歌的国度，唐诗又是诗歌艺术中最璀璨、最耀眼的一颗明珠，唐诗的魅力在于“诗中有情”“诗中有画”“诗中有魂”。当老师教孩子们学习李白《静夜思》时，用故事解读古诗，帮助学生理解，不知不觉为乡音乡情所动容、陶醉、思忖；当学习王之涣《登鹳雀楼》“白日依山尽，黄河入海流”，老师和学生们都领略了祖国河山的雄浑大气，奔放磅礴。而（宋）杨万里《小池》“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，汉语传神的表现出作者对生活的热情，大自然最朴素、最具原生态的美丽和生气。在教学过程中班主任老师发现孩子们其实很喜欢吟诵古诗，只要有一个孩子开头，其他孩子就会随声附和，并且声调很高，亦学亦玩，不亦乐乎。
在学生日常管理和习惯养成方面，班主任老师和助理老师围绕“文化寻根，快乐学习，努力践行”的理念，积极从中国传统文化中挖掘管理思想，创新管理方式，以《弟子规》的要求去管理学生，帮助学生养成良好习惯。初级班的准则是：“从《弟子规》做起，从我做起，从我心做起，从我班做起。我们的目标是：寻中华根，学古贤哲；习《弟子规》，做文明人！”
通过《弟子规》的学习和熏陶，同学们思想上都能接受古圣先贤的谆谆教导。有的同学以前很爱说话，学了《弟子规》后，能用里面“话说多，不如少”这一条规定要求自己；有的同学以前对父母不是很孝顺，能用“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”来反省自身；还有的同学原来上课注意力不集中，读书时容易开小差，学了“读书法，有三到，心眼口，信皆要”之后，看书、学习更加专心了。
